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2018年,教育部印发了三个关于《教师职业行为十项准则》的通知;2019年,教育部等7部门联合推出了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》;2022年b体育下载官网,最高法、最高检、教育部发布《关于落实从业禁止制度的意见》等一系列举措,不断强化师德师风第一标准。为严防师德师风失范,相关职能部门在涉及严重侵犯学生权益的相关案件中加大了处理力度,一旦查实就让涉事者付出沉重代价,体现了“零容忍”的决心。可以说,“校园性骚扰零容忍”已成共识。

面对仍有爆出的此类事件,强化防治性骚扰机制建设,十分必要且关键。要通过机制建设,明确性骚扰行为界线,畅通性骚扰行为投诉渠道,将反性骚扰知识纳入师生教育培训,健全性骚扰行为调查处置规程……在发现、举报、隐私保护、处理等环节,形成常态化、可预期的防治机制,以制度和行动诠释“零容忍”,力求防患于未然,才能确保每一名学生在健康安全的环境中学习成长。教师也得以明晰自己的行为边界,行止有度。

☲(撰稿:嵇芸利)

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    • 闵国佳👺LV2六年级
      2楼
      2019年中国北京世界园艺博览会贵金属纪念币🚤
      2024/07/24   来自阿克苏
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    • 🥩柏树咏LV8大学四年级
      3楼
      DNA揭秘玛雅人的人祭与基因传承✔
      2024/07/24   来自兴义
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    • 印慧飘☺LV5幼儿园
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      【理论学术动态导读】从技术维度推进数字贸易高质量发展➗
      2024/07/24   来自丹阳
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    • 欧达辰LV3大学三年级
      5楼
      城市景观喷泉运营应加强安全防护(建议)⚻
      2024/07/24   来自宁波
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    • 张瑗慧📪🎏LV2大学三年级
      6楼
      05版评论 - 本版责编:刘天亮周珊珊常晋🚽
      2024/07/24   来自灵宝
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    • 郝紫雯LV3大学四年级
      7楼
      山西加快构建废弃物循环利用体系😤
      2024/07/24   来自开平
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